为进一步提高教学质量，促进教师专业成长，加强教师队伍建设，12月3、4日，文学院组织开展了系列教学观摩活动，公开课由栾贻爱老师和周潇老师主讲。文学院学院领导、院教学指导委员会成员、教研室主任和40岁以下青年教师参加观摩。

　　    12月3日上午，观摩栾贻爱老师的《语文教学论》公开课。本节公开课讲授的内容为语文的阅读教学。栾老师采用亲身体验阅读的方式，让同学们发现阅读教学中应尊重学生的独特体验和阅读感受。通过“武松打虎”是杀害保护动物等的例子提醒同学们，老师应当做好对学生的引导和点拨。在课上，栾老师还通过解读优秀教师教学案例、提问、讨论等方式帮助同学们学习解决学生阅读问题的方法。栾老师表示，《语文教学论》是一门应用理论课，最终目的是要提高同学们的教学能力。栾老师指出语文教学最终目的是提升学生们的语文核心素养，在教授最新的语文教学理论的同时，还将学生请上讲台，加以适时的点拨和引导，最终实现知行合一。

　　    12月4日上午，在博学楼509教室观摩周潇老师的《中国古代文学史(明清)》公开课。

　　    本节公开课讲授的内容为明清文学中的三言二拍。周老师介绍了明清小说从宋元话本发展而来的学术源流，穿插讲解了面点结合、横纵结合、内外结合的文学史学习方法，展示了同学们提前预习完成的故事情节梳理，并让同学上台讲解。周老师还引导同学们讨论总结三言二拍的艺术特色，总结了三言二拍思想的复杂性。周老师表示，《古代文学史》是一门文学基础课，最终目的是让同学们掌握学习文学史的方法，弄清古代文学发展的源流。

　　    课后，文学院党委书记杨立华，文学院卞尊昌老师分别作了精彩点评。卞老师认为，观摩课课堂设置内容充实，信息量大，讲授系统有条理，将基础知识与学科研究方法理论相结合，注重介绍文体流变发展，在师生互动中为学生搭建了展示自我的平台。党委书记杨立华对观摩课给予了充分肯定，从课堂的引入、阐述到最后的总结，思路清晰;从课前课件的准备到师生互动，精彩连连。杨书记指出，应当不断提高教师教学能力和水平，提升人才培养质量。

　　    此次观摩课活动为我院教师提供了实践教学和展示才干的机会，充分发挥了优秀教师的引领示范作用。密切了教师间的交流合作，促进了文学院青年教师水平的提高，有利于青年教师通过科学的教学方法，提高学生的语文核心素养。为青年教师如何提升教学质量提供了示范，有利于取长补短，进一步加强我院教师队伍的的专业化建设，促进学院整体教学质量的提升，对现阶段文学院教育教学工作有着重要的推动作用。