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窦秀艳同志述职报告
2018-01-08 17:30   审核人:


    

    2017年度本人继续分管文学院的教学、科研、外事等工作,下面把我一年来的思想和工作情况汇报如下。

    一、重视理论学习,努力提高政治素养和业务管理能力

    本人始终严格要求自己,注重加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身理论修养和业务能力水平。一年来,我学习了《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等书籍,并通过人民网、新华网以及微信公众号等新媒体学习习近平总书记系列讲话精神,学习十八届五中、六中全会精神及中央有关文件,做到在思想和行动上始终与党中央保持一致。在工作实践中,坚持科学精神与人文情怀兼具,以求真、务实、关爱、理解、互相尊重为工作宗旨,修身立德,严以用权、严以律己,自觉遵守国家法律法规、党纪党规和校纪校规,认真落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁自律的有关规定和中央八项规定,做到清正廉洁;树立大局意识和全局观念,对分管工作早动手、早打算,严格遵守程序,认真向院长、书记请示。虚心向领导班子成员学习,注意维护领导集体的权威,搞好领导班子成员的团结;关心、爱护老师和同学,努力为老师同学服好务,把工作做细、做到实处,于细微处见精神;坚持勤政务实,认真履行岗位职责,重视研究教学科研规律,在工作中积极主动,勇于担责。

    十九大召开以来,认真收看习近平总书记的十九大报告,尤其是12月13日至15日参加了“全省高校党的十九大精神专题学习班”,通过专家深刻解读,我真正把握了党的十九大精神的思想精髓和核心要义,深刻体会到,只有彻底学懂、弄通党的十九大精神,才能更好的以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,才能在学校学院事业的发展过程中起到极其关键的作用。通过学习,增强了责任感和使命感,坚定了理想和信念,强化了党性觉悟和纪律观念,在今后的工作中要扎扎实实地落实贯彻十九大精神,发挥示范带头作用,端正工作作风,尽心尽力履行职责,配合院长、书记,为学院、学校发展贡献自己的全部力量。

    二、主要工作

(一)教学工作

    作为学院副院长,主要是协助院长做好全院的教学管理工作,处理日常与教学有关的事务,全面负责学院的教学任务落实与完成,在教学基本设计、教学计划制定、教学质量和效果提高以及教学研究与改革等方面采取了一系列措施,取得了一定的成效。具体工作如下:

    1、加强课程建设,主持人才培养方案修订工作。2017年文学院教学重中之重就是2017版人才培养方案制定工作。自2017年3月至11月,根据学校的要求,结合文学院学科专业发展现状,重新修订汉语言文学本科专业人才培养方案。根据培养目标的要求,方案分为普通汉语言文学专业和师范类汉语言文学专业两套。针对学科性质相同、培养目标略有区别的实际情况,制定了专业核心必修课相同,专业基础必修课、专业选修课略有不同的培养方案。调整必修课与选修课学分比例,对部分必修课程作了调整,结合专业优势和培养特色,增加了《创新思维培养与实践》课,在专业选修模块增加了科研方法、科研论文写作、文献信息检索、书法实践、普通话训练等课程,为学生搭建专业学术”“交叉复合”“应用研究”“应用技术”“职业技能”“就业创业等多样化发展路径。组织老师撰写了98门课程的中英文教学大纲,按时上交备案。

    2、积极组织老师开展教学研究和改革。为深化教育教学改革,提高人才培养质量,围绕高等教育发展面临的新形势、新问题,结合学校、学院教育教学实际,积极进行教学改革立项,重点建设研究性课程、在线开放课程、教材等项目,全院教师积极申报,经过学术指导委员会评审,最后学院立项9项(并报学校备案认定为校级教学改革研究)。鼓励教师积极申报青岛大学2017年教学研究与改革项目,共立项4项。认真组织各类考试,除组织好开学初补考、毕业前补考、期中考试、期末考试、结业生重修等常规考试外,还配合教务处、研究生处组织完成了大学英语四六级考试、学位外语考试、普通话水平测试、同等学力申请硕士学位考试等工作。为开拓学生的知识视野,培养学生的人文情怀和创新精神,提升学生的综合素质和能力,在夏季学期,组织学院特聘教授、青年卓越人面向本科生作高端学术报告十场,并邀请到国内知名学者、北京师范大学曹顺庆教授为我院本科作了一场别开生面的讲座。

    3、加强日常教学工作的管理。春秋学期分别组织各系主任、教学指导委员会成员深入课堂,听课指导,检查教学档案、课堂秩序等。2017年11月,为保证教学秩序的良好运行,提高课堂教学质量,学院分别组织2017级、2016级、2015级三个年级学生代表座谈会,通过座谈交流,同学们对课业考试方式、教师教学方法、评教方法标准等方面都提出了许多建设性意见。组织了欢迎新入职教师的座谈交流会。这些工作,对于深入了解文学院教学状况,及时发现问题、解决问题带来了很大的益处,在某种程度上督正了教学秩序。

    4、积极支持并组织老师参加教学竞赛,组织老师为参加各种竞赛活动的学生进行培训。9月份,亲自带队参加山东省教育厅主办的第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛,最终张宇顺同学以出色的表现勇夺初中组第一名获得一等奖,我院栾贻爱老师获优秀辅导教师奖;10月份承办教务处竞赛科下发的山东省诗词大会海选工作,选拔出三名选手参加山东省济南赛区海选。12月份,选派杨全红、栾贻爱两位老师带队参加全国教育专业学位研究生教育指导委员会、中国高等教育学会语文教育专业委员会主办的第二届全日制教育硕士学科(语文)专业教学技能大赛中,由两位老师分别指导的2016级学科教学语文专业研究生杨梦珂、王朝阳进入决赛,分别获得了三等奖的好成绩。在20 17年青岛大学年优秀教学成果奖评审中,姜振昌院长申报的汉语言文学精品课程建设与实践项目,获得一等奖。

    (二)科研工作

    2017年本人在分管教学的同时,仍然协助院长承担了科研方面的管理工作,现将科研工作汇报如下:

    1、积极安排、落实学校和上级主管部门下达给文学院的各项任务,组织协调学院系、教研室、研究室之间的分工与协作。比如有计划地组织各系、各专业教师参加、听取学校所聘请的专家关于科研立项、学术研究讲座等。

    2、大力支持老师进行各类项目的申报和科研奖励评选申报工作,并做好宣传组织工作,鼓励老师发表高质量和有影响的论文。2017年1月、2017年3月、2017年9月邀请校内外专家,分别举行了国家社科基金、国家社科基金后期资助、山东省社科基金申报论证会,与会专家对项目选题、论证规范、论证逻辑等方面提出很多建设性的意见,申请者根据专家意见和建议进行了重新修改和完善。通过大力宣传、专家的严格把关, 2017年文学院在国家社科文库申报、科研项目立项和科研成果获奖多个方面都取得了非常突出的成绩:国家社科成果文库1项,重大招标项目1项,国家社科基金项目5项,省社科项目5项(重点3项)、青岛市社科项目4项,山东省社科一等奖1项,C刊17篇(其中A刊1篇B刊2篇C刊5篇)、专著6部,纵向科研立项经费227万,超额完成学校下达的各项指标。

    (三)其他工作

     作为学院副职,在辅助院长做好教学、科研管理工作的同时,积极开展有利于学院发展的其他工作。

1、服务青岛。2017年,在文学院服务青岛地方方面继2016年取得的成绩之上,继续发挥文学院的资源优势,带领文学院教师积极开展国学讲座、国学教育培训、国学竞赛等一系列活动。如2017年3月至10月间,组织文学院教师,每月分别在青岛市图书馆、青岛市博物馆举办两场国学公益讲座,本人共主讲6次;2017年6月至8月,受城阳文广新局之邀,每周六上午在城阳国学公园举行公益讲座十余次。这些活动,得到了广大市民、学生家长的支持与赞扬,为青岛大学博得了良好的声誉,为推动岛城国学传播和传统文化的大众化贡献了自己的力量。

2、一年来,本人在从事教学、科研管理工作的同时,还承担了本科生的《训诂学》《古代汉语》《中华典籍与传统文化》等3门课程的教学任务,为研究生开设了《音韵学研究》《训诂学研究》《历代语言学论文选讲》《当代语言学论文选讲》4门课程,指导硕士研究5人,指导本科生毕业论文4人,指导创新创业项目1个,担任本科生班主任工作。科研上,成功申请了山东省社科项目重点项目“《读书杂志》校笺”,出版了《音注全译四书》(新华出版社),参加了中国训诂学会年会、中国历史文献学会年会、中华史料学会古代文学史料学会年会,并在会上选读论文。

    三、存在问题和不足

    一年来,在领导和老师们的支持和帮助下,本人在政治思想和组织管理能力等方面有了很大的提高,在工作中也取得了一定的成绩,但仍存在许多不足,主要是:   

    (一)政治理论学习不够系统,还有待进一步深入,政治理论水平有待提高。因此,需要进一步加大理论学习投入的时间,多思考,以便更好地用理论指导自己的工作。

    (二)开展工作新局面的主动性还不够,对深入推进学校教育教学综合改革的认识不深,在激发学院教职工的内在动力方面还需要做更多更细的工作。

    (三)全局观念还不够强,工作的创新意识、服务意识还有欠缺。

    今后要不断虚心向领导学习,向老教师求教,与教师、学生多交流、多沟通,为学院、老师、学生做事实,做好事。


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