5月20日，我院中文系教师陈秋红的《亨利·詹姆斯的隐喻思维与小说诗学研究》(专著)获得2012年度国家社会科学基金资助。

我院教师治学严谨，成果丰硕，进入“十二五”以来，已有6名教师的6个项目获得国家社会科学基金资助。